Detalhe da pesquisa
1.
Ética do cuidado: a brinquedoteca como espaço de atenção a crianças em situação de vulnerabilidade / Ethics of care: the toy library as a space for attention to vulnerable children / La ética del cuidado: la ludoteca como un espacio de atención para los niños en situación de vulnerabilidad
Interface comun. saúde educ
; 17(45): 275-286, abr.-jun. 2013.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-678218
2.
Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária / Caring for children and teenagers with the aid of a toy library
Estud. psicol. (Campinas)
; 29(supl.1): 769-777, out.-dez. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-665985
3.
Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação / Body and identity: reflections about life after amputation
Estud. psicol. (Campinas)
; 26(3): 391-398, jul.-set. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-530937
4.
A construção do eu de crianças cegas congênitas / The ego development of children with cogenital blindness
Nat. hum
; 9(1): 129-153, jun. 2007.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-510910
5.
Diferentes possibilidades de intervenção a partir da teoria winnicottiana do amadurecimento / Different possibilities of intervention about the Winnicottien
Nat. Hum. (Online)
; 11(1): 127-152, jun. 2009.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: lil-692796
6.
O diagnóstico da deficiência mental / Diagnosis of mental deficiency
Bol. psicol
; 45(102): 35-44, jan.-jun. 1995.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-185729
7.
A clínica do amadurecimento e o atendimento às pessoas com deficiências / The maturation clinic and work with disable persons
Nat. hum
; 5(1): 205-219, jan.-jun. 2003.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-418246
8.
O procedimento desenhos-estórias como terapia analítica breve / The drawing-stories procedure as short analytical psychotherapy
Bol. psicol
; 47(106): 41-56, jan.-jun. 1997.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-242455
9.
Compreendendo o cego através do Procedimento de Desenhos-Estórias: uma abordagem psicanalítica da cegueira / Understanding the blind person through the Draw-and-Tell Stories Procedure: a psychoanalytic approach of blindness
Bol. psicol
; 42(96/97): 49-58, jan.-dez. 1992.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-139767
10.
O processo de escolha profissional: caminhos e percalços da pessoa deficiente visual / The process of professional choice: ways and difficulties of the visual handicapped person
Bol. psicol
; 51(115): 201-214, jul.-dez. 2001.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-365301
11.
Compreendendo o cego através do Procedimento de Desenhos-Estórias: uma abordagem psicanalítica da influência de cegueira na organizaçäo da personalidade / Comprehending the blind person through the Draw-and-tell a story procedure: a psychoanalytic approach on the influence of blindness in personality organization
Säo Paulo; s.n; 1992. 190 p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS | ID: lil-126796
12.
A integraçäo dos deficientes visuais: aspectos psicológicos e sociais / Visually handicapped integration: psychological and social aspects
Bol. psicol
; 40(92/93): 61-4, jan.-dez. 1990.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-123726